PERAN PEMERINTAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN TINGKAT MENENGAH PERTAMA DIMASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lampung Barat)

YANTO, EDI (2022) PERAN PEMERINTAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN TINGKAT MENENGAH PERTAMA DIMASA PANDEMI COVID-19 (Studi pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lampung Barat). Other thesis, Univ. Muhammadiyah lampung.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK
PERAN PEMERINTAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
TINGKAT MENENGAH PERTAMA DIMASA PANDEMI COVID-19
(Studi pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lampung Barat)
Oleh
EDI YANTO
NPM. 18021028P
Indonesia masih menghadapi permasalahan dalam bidang pendidikan dimana mutu
pendidikan masih sangat dipertanyakan. Kesempatan mendapatkan dan merasakan
pendidikan yang bermutu, adil dan merata masih sangat sulit, apalagi di berbagai
daerah terpencil di Indonesia. Ketidaksiapan menerima perubahan dalam proses
belajar mengajar yang terjadi selama pandemi covid-19 memberikan dampak yang
sangat berarti dalam dunia pendidikan terutama di Kabupaten Lampung Barat.
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana peran pemerintah dalam
meningkatkan mutu pendidikan tingkat menengah dimasa pendemi covid-19.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metodologi deskriptif kualitatif
dimana sumber data dan informasi diperoleh melalui kegiatan observasi, wawancara
serta dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah daerah yaitu Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Lampung Barat telah berperan aktif dalam meningkatan
mutu pendidikan di Kabupaten Lampung Barat namun belum optimal. Peran sebagai
regulator dilakukan dengan membuat kebijakan memberikan subsidi kuota internet
bagi siswa menengah pertama. Peran dinamisator dilakukan dengan menyampaikan
informasi dari pemerintah pusat kepada orang tua dan para siswa tentang sistem
pembelajaran daring. Peran fasilitator dengan melaksanakan kebijakan pemberian
kuota internet, dan memperbaiki sarana prasarana pembelajaran daring,
hambatannya adalah keterbatasan anggaran, keterbatasan pengoperasian sarana
prasarana pembelajaran daring dan kondisi geogerafis Kabupaten Lampung Barat.
Hal tersebut berdampak belum optimalnya mutu pendidikan yang berdasarkan
rumusan visi misi, tujuan, evaluasi serta peran kepala sekolah dan mutu pendidik atau
guru.
Kata kunci : Peran, Mutu Pendidikan, Covid-19

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: J Political Science > JA Political science (General)
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas ISIPOL > Ilmu Pemerintahan
Depositing User: liggarialova lingga
Date Deposited: 28 Jul 2025 08:35
Last Modified: 28 Jul 2025 08:35
URI: http://repository.uml.ac.id/id/eprint/261

Actions (login required)

View Item
View Item